我们找到一位从业10年的教师李琳(化名),教师轮岗让他意识到,“差”学校的老师不一定教不了“好学校”的学生,“好学校”的老师去了“差学校”,也并非得心应手。这最终迫使大家,重新思考教育的方式与本质。
记者 | 李晓洁
编辑 | 王海燕
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