距离中国女篮在世界杯勇夺亚军，已经过去接近一个月的时间。目前，姑娘们已经返回祖国结束隔离。世界杯的硝烟虽已落幕，可在10天8战的征途中，中国女篮展示了我们渴望看到的体育精神与竞技水平，作风顽强，技术扎实，战术流畅。她们翻过了那座高山，让更多的人看到了她们的故事。可谁都知道，她们如今的成功，绝非一蹴而就。尤其是在陷入低谷时，是一批又一批篮球人不懈的努力，才让她们重新走向了巅峰。她曾入选国少国青，与如今女篮众多球员一同成长。可接连的伤病让她不得不提前离开赛场。她就是前WCBA总冠军成员——王禛。26岁的她已经退役，成为广州体育学院的一名教师，而她的另外一个身份，是一名在读博士。王禛出生在大连，成长于篮球家庭，母亲曲艳玲曾是前辽宁女篮和中国女篮队员，代表国家队参加过1986年世锦赛，拿到了第五名。在11岁的时候，王禛来到了广州伟伦体校，正式踏上了篮球之路，中国女篮现役队员杨力维、迪拉娜都是王禛在体校的队友。“我11岁的时候身高一米七五，要高过同龄人，11岁之前是妈妈带着我练，觉得我适合打专业，所以先让我试一试。”王禛说。中国男女篮的人才成长模式，大体可以分为大学与体校两个路径，而王禛是两者兼备——一方面沿着体校-青年队-俱乐部一线队-国家队的路线发展，2014-15赛季与2018-19赛季分别代表山西队与广东队夺取WCBA总冠军，在U16、U18亚锦赛摘下金牌，并入选中国国奥女篮。另一方面，在篮球生涯拾级而上的同时，王禛完成了本科学业，还通过了研究生考试，两个方向同时发展，难度可想而知。“青年队的训练强度要比学校更大，上午要出早操，去上课的时候已经很疲劳了，下午还有训练，”王禛说，“你必须要保证课程不耽误，考试能通过，否则就没有学分，无法毕业。”训练，是关于中国篮球热度颇高的一个词，训练水平高低直接影响着竞技水准的展现，中国女篮在本届世界杯呈现出了令人惊叹的训练有素，作为前职业运动员，王禛对于女篮的训练方式，有着最直接最深刻的体会。“注重训练到位率，你要模拟比赛场景，比如罚球，你罚进了就赢，罚不进就输，怎么办？训练的每个环节都是针对性很强，战术练得也好。女篮平时训练，会找男篮打对抗。”王禛说。一分耕耘一分收获，王禛的篮球旅途就是在日复一日的苦练中，不断抵达新的“站台”，从体校开始逐步升级，直至披上国家队战袍。在这个过程中，王禛有许多收获，在国际赛场摘金，在WCBA夺冠，作为职业球员，经历了女篮联赛发展的黄金期，这既体现在比赛水平上，也展现于工资待遇上。“2010年之前整体待遇不算好，但在之后优秀球员的待遇可不低了，比以前高很多，要是不打球，去上班的话，可拿不到那么多。”王禛说，“女篮球员的收入与同水平的CBA球员不相上下。”在闪耀着光芒的成就背后，是不为人知的艰辛，甚至是挑战身体和心理极限的痛苦。在篮球路上走得很顺的王禛，20岁的时候遭遇了重大打击，她的左膝前交叉韧带断裂，经历了七个月的康复，好不容易等到了复出，结果就在比赛中韧带又断了一次。两次韧带手术，对王禛的伤害不仅仅是身体上，更是心理上的，她在复出后比赛受到了非常大的影响，那种折磨是非职业球员难以体会的。“我受伤前打三号位，受伤后改打四号位了，因为三号位需要的那种冲击力没有了，”王禛说，“当时心理阴影挺大的，第二次韧带断了是抢篮板起跳的一瞬间，后来再跳起抢篮板的时候还有阴影，慢慢克服才好一些。”韧带的连续重伤，还带来了连锁反应，王禛的半月板撕裂，她起初不想做手术，希望保守治疗不耽误训练和比赛，但医生的一句话让王禛明白手术在所难免了。24岁的王禛，左腿上已经留下三次手术的痕迹，那如同无情的利刃，斩断了她职业球员的生涯。这是很多运动员都要面对的问题，在一些报道中，我们可以看到运动员退役后当教练，当老师，或者进入事业单位拿到“铁饭碗”，看起来似乎都不错，但实际情况绝非那么简单。退役运动员再就业与运动成绩挂钩，成绩越好，工作选择可以越便利一些，有机遇，同时也有挑战。
按照行业内规定，去中学要有教师资格证，去体校和青年队，也有学历要求，如果想进高校的话，学历必须是研究生或以上，并且要参加入编考试。
王禛本科就读的广州体育学院没有保研的政策，她完成本科学业后，参加全国统一考试考上研究生，通过实实在在的努力为自己争取到了在广体任教资格。现在的王禛是广州体育学院运动训练学院篮球教研室任课老师、院队女篮教练，正在经历工作角色转变，从球员到老师和教练，是一个重新学习的过程。好在，球员时期的经历对于王禛的角色转化有启发作用，她曾与中国女篮主帅郑薇指导，以及多位国家队主力合作过，那些经历是宝贵的财富。“郑薇指导很有智慧，训练要求严格，注重细节，气场强大，跟着她训练不能有丝毫松懈。”王禛说，“黄思静、杨力维和小宝，她们非常自律，训练十分认真，提前到场开练，课后还会加练，并且督促队友们一起练，一起去提高。”王禛曾是女篮的精英球员，她现在的工作是培养新一代的精英。打球的时候，王禛专注于训练和比赛，没有深入思考中国篮球的人才培养机制，而随着身份的转变，王禛对于球员成长需要的配套条件和相关政策，有了更深刻的认识。大家翻看本届中国女篮的名单，会发现95与99两个年龄层是阵容主体架构，比如杨力维、李梦和王思雨都是95年的，韩旭和李月汝是99年，之所以95和99涌现出这么多女篮精英，就是与全运会相关。“如果只有成年组，年轻球员就没机会了，全运会设置了青年组，可以更好地培养青年运动员，也便于国家选材。”王禛说。中国女篮本次获得亚军，是属于中国篮球与球迷的狂欢，这届国家队平均年龄还不到26岁，像韩旭和李月汝才23，未来几年保持阵容和战力稳定还是可以期待的，这更带来美好的期许，亚军来了，冠军还会远吗？然而，情况并不是那么乐观。
中国女篮在1983年世锦赛（世界杯前身）获得第三名，11年后的世锦赛拿到亚军，接下来等待了28年才在这项世界大赛上重回决赛，这里面有诸多因素，其中很重要一点是人才的储备在一段时间的断层。
现在也出现类似的脱节了。
造成脱节的原因并不是孩子们不爱打篮球，王禛经常会去参加公益活动，为孩子们上篮球课，仅在广州就有多个女孩们自发组织的篮球社团，她们会利用课余时间去打比赛。但是，这种热爱只是停留在业余层面，与专业之间有着非常大的距离，这是一种社会现象，而不仅仅是篮球现象。“家长不太爱让女孩打专业篮球。”王禛说。“不了解，也不放心。”不放心，正是因为不了解，大多家长认为练体育就要放弃学业，而打到职业队又是淘汰率极高的过程，一旦出局，孩子是不是就没有好的出路了？这样的判断，并非全无道理。以女篮为例，培养一位能打上WCBA的运动员，要比培养一位考上重点大学的学生难得多，因为职业队名额太有限了，竞争程度用千军万马过独木桥来形容丝毫不夸张。但是，打不上职业队，就真没前途吗，王禛希望能够以自己了解到的情况消除这种误解。“打出来的是少数，打不出来可以从体校去大学，比如我的队友，有的去了华南理工，有的去华师，毕业后当老师的，这些都有。”王禛说。在我国目前体育与教育结合的层面，如果你的身体条件符合标准，接受专业训练，从十几岁开始练个四五年，拿到一级二级或者健将证书，即便你去不了职业队，也不愁出路，完全有机会凭借体育成绩进入大学。如果可以在大学努力学习，实现学历的进一步提升，毕业后就业前景也不错。当然，这一切的前提是天赋，这是从事体育的基础条件，职业体育绝不是“穷人家”的孩子才会去干，但绝对是有天赋的孩子才能干的事儿。球员天赋、养成体系、职业联赛、政策扶持，这些是专业篮球的四个面，拼在一起才是一个完整体，根基是更多身体素质达标的孩子爱打篮球，并且有机会去打篮球。王禛曾经是这样的孩子，而她现在正帮助女篮更年轻的一代，在篮球路上走得更稳更远。“我希望将自己球员时期做得比较好的方面传授给她们，而自己做得不够好的地方要讲得更多，比如我突破不够强，投篮还不错，但我知道在哪个点能够发起突破，哪个点该投，我可以将这些经验告诉她们，让她们比我做得更好。”王禛说。通过与王禛的交流，我们近距离的了解的一名职业球员的启蒙、成长。以及在不同的阶段所要面临不同的挑战。天赋、荣誉、伤病、退役，这些关键词时刻伴随着一名运动员。或许从竞技体育诞生的那一刻起，所有人关心的只有胜利者。但是不要忘了，胜利只是偶然，失败才是人生的主旋律。感谢大家阅读，如果喜欢本文，欢迎“点赞”与“在看”，或是将文章分享到朋友圈。
