一谈起鸟，42岁的付君清就像变了一个人，总是滔滔不绝，既热情又渊博，那股劲儿让人无法拒绝。
但在观鸟界，他其实只能算一个“菜鸟”。准确地说，他是一年前才被11岁儿子带入行的。
人到中年，付君清get的好多新技能，都是在培养儿子的兴趣时，顺便培养了自己。比如游泳，他以前只会“狗刨式”，在水里扑腾，看起来费劲又笨拙。但儿子学游泳的时候，他也下水跟着学，儿子学会了蛙泳、自由泳，他也跟着学会了蛙泳、仰泳，而且动作舒展。还有玩滑板，一个中年男人，在小区邻里众目睽睽下琢磨技术要领。因为有儿子在，一点都不害臊。
付君清不是外向型性格，要他一个人去学，是断然做不到的。但为了孩子，一切都理所当然了。他领会了这种感觉，家长们在为孩子做事的时候，总是会变得“无所畏惧”。对他自己来说，陪伴孩子是一件幸福的事情。而对孩子来说，陪伴是最好的教育。对于这一点，他深信不疑。
从小到大，他和父亲很少有共同的话说，在与儿子相处时，他力图改变这种缺失的父子关系。童年里，他在村子里快乐自由地奔跑，他觉得让儿子亲近自然，也必然是快乐的……
付君清一直在想办法用正确的方式教育孩子，他很满意儿子阳光、开朗、和善的性格和品质，学习成绩不错，很听话，跟自己特别亲近。但现在儿子渐渐长大，他又有些担心，儿子是不是应该更有主见，与同龄人建立更广泛的圈子……
他突然意识到，自己潜意识里的焦虑——孩子慢慢长大，自己还能不能跟得上学习的步伐？
父子俩一起观鸟
1
“观鸟父子”
过去一年，付君清和儿子顺顺跑遍了成都的公园，一起认识了60多种鸟类，成功培养了儿子观鸟的兴趣。他还花2000多元买了一个望远镜
书房很静，只有铅笔的“沙沙”声。
橘色铅笔在白纸上飞掠、停顿，如同一只鸟儿蹦蹦跳跳……半小时后，一只翠鸟诞生了。蓝紫翅膀，姜黄爪子，眼睛乌溜溜的。
顺顺说，他最喜欢翠鸟，因为翠鸟颜色漂亮。
书房里除了画作，各类鸟羽摆在醒目位置。一根雉鸡尾羽，长逾手臂，黑黄相间，色如虎皮，顺泽明艳。“是在青龙湖捡到的。”顺顺说，“观鸟的时候，我们会留意地上鸟类的痕迹和羽毛。”
过去一年里，付君清和儿子顺顺跑遍了成都大大小小的公园，一起认识了60多种鸟类。他成功培养了儿子观鸟的兴趣，“我长大了想当一个摄影师，拍漂亮的鸟。”顺顺说。
顺顺画的翠鸟
爱上观鸟，其实纯属意外。以前，父子俩对观鸟一无所知。去年2月，他和儿子骑行成都青龙湖，路旁的一个帅小伙引起了他们的注意。小伙子二十来岁，大高个儿，拿个长焦镜头，对着湖面一阵“喀嚓”。
瞅了一会儿，付君清有些好奇，“这叫什么鸭？”
“这不是鸭，是鸡。其实鸡也会游泳，黑水鸡、骨顶鸡……”小伙子头头是道，输出的全是知识。
旁边的顺顺一脸崇拜。
顺顺在一篇作文里，记录了彼时情形：“最近几个月,我和爸爸突然迷上了观鸟。我们买了望远镜和观鸟手册，小区、公园、河边、绿道，我们骑着共享单车走了个遍。短时间内，我们就认识了成都的很多鸟。从地上走的白颊噪鹛、珠颈斑鸠，爱在树梢唱歌的乌鸫、鹊鸲、白头鹎；水里游的绿头鸭、黑水鸡……”
顺顺把鸟儿画下来、收集遗落的鸟羽、把鸟儿的故事讲给同学们听。
他也把捡到的羽毛，让付君清拍照发到观鸟群里，请鸟友帮忙辨认。然后跟父亲催促答案，“发到群里没有，大家是怎么回复的。”
付君清不用动员，因为他也想知道答案。他积极与观鸟群的大神学习，专门订了博物杂志，观鸟书籍和画册，与儿子一起研究。
顺顺收集的鸟羽
观鸟最早流行于英国，如今在欧洲早已广受大众热爱，只是在中国显得小众，但近年来中国观鸟人群也越来越多。付君清确信自己也迷上了观鸟，有机会给朋友介绍观鸟的时候，他绝不放过，“迫切想把这种快乐传递给别人。”
百鸟有灵。最俏的是红头长尾山雀，娇小玲珑，红黑相间，永远叽叽喳喳没片刻文静。棕头鸦雀的蛋是奇异的蓝，像不安的宝石。
最让人大跌眼镜的是杜鹃，“把蛋下在别人窝里，自己不管，靠别人养大。”
“看到喜鹊，想到故乡的冬天，很多光秃秃的树上，都能看到喜鹊的大鸟巢。”
付君清跟儿子的交流，也总是绕不开观鸟话题，他在网上买的望远镜，花了两千多元。为了让这个望远镜物有所值，他就带着儿子跑遍了成都乃至周边地区的公园，有时候在路上，或者府河边也要望上半天。儿子不在身边，他就把鸟儿用望远镜拍下来，拿回去跟儿子分享。
大部分时间，从单位下班，他会选择坐一段公交车，然后扫一辆共享单车，沿着府南河骑回家。一路上听着鸟儿叽叽喳喳的鸣叫，心情格外舒畅。
他由衷地赞叹成都公园城市的建设，“这些年城里的鸟儿越来越多，不出成都，也能观察到几百种鸟。”
2
“学习型父亲”
不止观鸟，他还鼓励儿子学游泳。结果，以前只会“狗刨式”的自己，在儿子“指点”下也学会了蛙泳、自由泳……
在兴趣培养上，42岁的付君清与儿子一样，都在不断成长。
学习一项新技能，了解新的知识，这本来就充满乐趣。更何况，这是他与儿子一起探索的过程。
前些年，他在媒体做夜班编辑，上午不上班，他就跟一群爷爷奶奶一起在小区里带孩子。老人们觉得很奇怪，这个年轻人家里真有钱，不用上班天天陪孩子玩。
人过三十有了孩子，付君清觉得人生完全不同了。
他看很多育儿类书籍，在网上听课，总结教育孩子的经验。他希望儿子能够亲近大自然，这是增长见识，充满乐趣的事情，是一个孩子应该有的童年。
儿子确实像个野孩子，一到户外就飞叉叉地跑，逮都逮不住。要玩就玩个尽兴，回去一上车，儿子就睡着了。看着儿子甜甜地睡觉，付君清也跟着开心，至少省事。
他喜欢昆虫，带着儿子一起观察，父子俩蹲在地上玩耍，沉浸在另一个世界里。
付君清坦言，有了孩子后，他也变成了一个大孩子。努力尝试，从孩子的视角，去观察这个世界。
为了鼓励儿子学游泳，他也跟着跳下水，跟儿子讲，自己要做儿子的学生，儿子在教练那里学会了，再教给他。他以前只会“狗刨式”，两只脚上下拍打水面，双手在身下往后刨水，速度慢，看起来有些笨拙。
儿子很乐意指导他，颇有成就感。最终儿子学会了蛙泳、自由泳，他也跟着学会了蛙泳、自由泳。
跟儿子一起学习的两个幼儿园同学，一个害怕下水，哭闹两次后，父亲没辙就算了。另一个孩子因为学习过程中感冒了，然后也没再来了。
付君清说，在培养孩子学习兴趣的时候，要讲方式，也要有耐心。
儿子学滑滑板的时候，他也跟着学习，并且很快发现这是一项“简单的运动”，把脚放在该放的位置，按照要领来做动作，滑板就滑走了，也根本不会摔倒。
他鼓励儿子要勇敢，并用自己的学习过程告诉儿子，这不是一件困难的事情。那段时间，他抱着滑板，在小区里练习，完全不顾围观人群的点评，反而觉得轻松自在。
在他的“传帮带”下，儿子也很快学会了滑板。好长一段时间，父子俩又多了一项快乐玩耍的项目。
付君清自认为这都是寻常的事情，陪伴孩子，做任何事情都是理所当然的。
这些年来，他学会了游泳，学会了滑板，迷上了观鸟……还有更多的知识和技能，他跟着儿子一起探索、发现、学习。他觉得自己在跟着儿子一起成长，自己重新经历一个“童年”。
这个“童年”，跟他小时候所经历的，完全不同。
父子俩一起查阅资料研究鸟儿
3
渴望的“父子关系”
出生乡村，父亲沉默寡言，缺失亲密父子关系的他，想弥补给儿子一段“不一样”的父子关系。这也是他内心的渴望
付君清的童年，在山东日照一个乡村度过。家里穷，父亲在他三四岁时就外出打工了，他还有个哥哥，本来成绩不错，但只读到初中毕业。付君清很幸运，在四川大学读了本科又读硕士。
但小时候，他从未想过自己命运的走向。那是一个充满偶然的自由生长，他是读到高中以后，才意识到自己应该考大学的。
童年真是快乐啊，他在村子里自由奔跑，在山上掏鸟，在河里摸鱼……
如今，住在大都市的深处，付君清常常梦见故乡。他梦见童年的山坡，坡上有花草；梦见村里很老的大杨树，树上的鸟儿叽叽喳喳……
他说自己虽然已经迈进城市，但依然有着深刻的村庄记忆。他希望儿子亲近自然，领略大自然的美，观察昆虫，观察鸟，目的是让儿子有更大的视野，但自己的童年经验，也是选择动因。
付君清觉得，父亲的兴趣和爱好是会影响到孩子的，就像很多城里长大的家长，也鼓励孩子亲近自然；但有些喜欢运动和艺术的家长，也很容易就把这种爱好传递给孩子。他本人从不玩任何网络游戏，儿子也不玩，曾经儿子也跟同学一起玩过电竞游戏，但玩着玩着就“掉队”了，从此再没了兴趣。
他觉得，这也是一种传承，或者说是记忆反射。他的性格有些内向，不自信，自己也意识到了这些问题。所以，他很满意儿子在这方面有所改变，“现在看来，我的儿子性格外向，充满阳光，也很自信。”
自我剖析起来，他还想努力改变的，还是父子关系。
付君清说，自己很小的时候，父亲外出打工了，而父亲又是那种沉默少言的人。他能感受到父亲的爱，但父亲从不说出来，只是默默地去做所有的事情。两年前，父亲患上癌症，他陪着父亲度过最后时光，他想跟父亲说说话，多交流，“但父亲依然没有什么话说。”
付君清意识到，这是他这代人的普遍现象，缺少亲密的父子关系。在内心深处，他可能渴望这种关系的建立，所以在与儿子相处时，他想不遗余力地弥补起来。
当然，他也不是很确定自己的这种意识和逻辑是否真的成立。但在现实生活中，他的确已经与儿子建立了共同的语言，亲密和信任。在他看来，这种父子关系给人十足的幸福感。
4
“成长”的焦虑
儿子学习不错，他不担心。他担心的是：陪伴太多会不会让儿子缺乏自主性；还担心儿子的兴趣日益广泛，会不会跟不上儿子的成长？
在家里，付君清一直扮演着慈父的形象。他唱红脸，妈妈就扮黑脸，平时会更严厉一些，也更关注儿子的学习。
对于父子俩“沉迷”观鸟，妈妈并不反对，“我还是比较支持的。孩子应该多接触大自然。顺顺幼儿园的时候，我们就带他认识昆虫、植物。”
即便如此，妈妈还是把儿子的学习拿捏得死死的。她充分利用儿子观鸟的热情，跟儿子说，“周末跟你爸爸去观鸟，前提是先把作业完成。”这办法很奏效，儿子做作业总是很有效率。
付君清不担心儿子的学习，顺顺每门课都拿A，一直当班干部，也拿区一级的先进奖励。
他反而隐隐有些担心，自己会不会陪着孩子太多，会让孩子缺乏自主性，他是不是应该建立自己的圈子了……一个父亲的陪伴，应该在什么阶段扮演什么角色，或者适当地“退一步”。
甚至有些担心，已经上五年级的儿子会不会“太听话了”。
他还担心，面对儿子更广泛的学习和兴趣，自己会不会跟不上儿子的成长？
付君清坦言，在儿子的成长过程中，自己从来不是一个“功利性”很强的父亲。他更看重儿子的品格和学习能力，也很注意培养孩子的独立性，上二年级就没再送他上学了。
“双减”以前，儿子也学了几年英语辅导，但他觉得并没有看重考分的提升，更满意的是儿子学会了自信的表达。
他喜欢陪着儿子一起“玩”，游泳、滑滑板、观鸟，或者是画画，他只是很在意儿子的兴趣，他希望儿子能够在学习过程中找到快乐，然后自然而然就学到了知识。
平时里，他订阅了博物杂志，观鸟画册，顺顺总是主动阅读，把平时拍的鸟的照片，与画册图片比对辨认……付君清说，也许观鸟会成为他一生的热爱，也会成为儿子一生的热爱，因为“鸟类的世界很大。”
初春的一天，成都有极好的阳光，父子俩又去了浣花溪公园观鸟。“苍鹭，白鹭，黑水鸡，骨顶鸡，小鸊鷉……”顺顺一口气数出这些鸟儿。惊喜的是，还有一只老鹰掠过头顶的天空。
顺顺抬头仰望，直到鸟儿没入云里……
成都的观鸟爱好者
专家观点
先进的教育理念，是让孩子在成长中
肯定自我价值，具备感知幸福的能力
对于付君清的焦虑，西华师范大学教育学院教授李赐平给予高度肯定，他说能对自己提出上述问题的家长，是有水平的。
李赐平说，在孩子成长过程中，父母的陪伴至关重要，这是建立健全人格的关键。家长在培养孩子的时候，的确要注重“导而不牵”，注重引导，不予牵制。孩子渐渐长大，其自主学习能力的培养非常重要，因为他的成长，父母终究是无法一直陪下去的，所以“退一步”是必然的选择。
对于“双减”后的课外兴趣培养，李赐平表示，首先要培养孩子热爱运动，锻炼好身体，因为健康、强健的身体才是孩子成长的根本。一个孩子的身体素质好了，对他的学习、性格、心理都至关重要。在锻炼好身体之外，再去发现孩子的其他兴趣，不是什么兴趣班都报，还是要看孩子是不是真正热爱，能不能学得专注。
教书30多年的中小学高级教师、四川大学附属实验小学老师许艳丽也认为，付君清是一个“典范式”的父亲，他很好地定位了父亲的角色，在培养孩子的兴趣方面，也做了正确的选择和努力。
许艳丽告诉红星新闻记者，兴趣的培养分为三个阶段：发现兴趣、保护兴趣、发展兴趣。付君清已经做好了前两个阶段，他从孩子学游泳、滑滑板，到观鸟，在不断尝试中找到了孩子真正的兴趣。而自己跟着学习，与孩子充分交流，引导孩子去探索，又很好地保护了孩子对兴趣坚持。下一个阶段，是兴趣的发展，主要就靠孩子自己了，父母可以给孩子更多鼓励，创造更好的条件，培养孩子的学习能力和学习品质。
许艳丽说，学习能力的提升，有助于更好的自主学习，学习品质的提升，可以养成孩子良好的学习习惯和钻研精神。如果现在来规划一个孩子未来的职业，可能还有些过早，但孩子将来能够从事感兴趣的职业，那一定是最好的，也更容易在这个领域有所成就。
许艳丽认为，先进的教育理念，不是让孩子考多少分，读什么大学，而是让孩子在成长中得到自我价值的肯定，以及具备感知幸福的能力。一个孩子在兴趣中有所发展和成就，一定会觉得更幸福，更有价值的。
红星新闻记者 杨灵 彭莉 摄影报道 部分图片由受访者提供
编辑 王禾